如何巩固创新支撑经济社会数字化转型成果?工信部：将采取三举措

证券时报记者 江聃

新冠肺炎疫情防控期间，新一代信息技术的应用需求有非常大的增长，众多的行业和领域成为新技术的重要试验场。如何巩固创新支撑经济社会数字化转型成果成为各界关心的问题。

对此，工信部新闻发言人、信息技术发展司司长谢少锋3月25日在国务院联防联控机制新闻发布会上表示，制定出台相关的产业的数字化转型政策，加快数字化转型的步伐，为经济发展注入新的动能。加大数字新基建的建设的力度，充分发挥5G、数据中心、工业互联网等新型的基础设施的头雁效应。优化政策环境，针对受疫情影响较大的行业和领域推动加大税收金融的支持力度。

新一代信息技术发挥了重要作用

在支撑疫情科学防控方面，一些医疗机构借助互联网、大数据、云计算、人工智能等新技术，精准高效地开展疫情的监测分析，病毒溯源、患者追踪、社区管理等方面的工作。一些医疗物资制造企业依托互联网平台开展医疗防疫物资供需的精准对接，高效生产、统筹调配以及回收的管理。

在加快企业复工复产方面，一些地方指导企业用好信息技术手段和信息化的工具，深化工业互联网、工业软件尤其是工业APP、人工智能、增强虚拟现实等新技术的运用，推广协同研发、无人生产、远程运维、在线服务等新模式和新业态，加快恢复制造业的产能。一些地方发挥大型平台企业和行业龙头企业的作用，通过工业互联网平台做好生产协同和风险的预警，保障供应链完整。一些地方运用云计算，大力推动企业上云，重点推行远程办公、居家办公、视频会议、网上培训、协同研发和电子商务等在线的工作方式。

谢少锋表示，互联网、大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术，在此次疫情防控和复工复产中发挥了重要作用。

将围绕5G网络、工业互联网等重点领域精准发力

全社会对信息技术的认识提高了，对加快信息技术运用发展更加重视了，一定程度上加快了企业数字化转型的步伐。

谢少锋表示，工信部进一步巩固这些创新的成果，制定出台相关的产业的数字化转型政策，加快数字化转型的步伐，为经济发展注入新的动能。一是加大数字新基建的建设的力度，充分发挥5G、数据中心、工业互联网等新型的基础设施的头雁效应。二是加强系统的布局，组织实施制造业数字化转型行动计划，制定推广新一代信息技术发展应用关键急需的标准，推动企业上云、用云，全面深化研发、生产、经营、管理、服务等环节的数字化应用，培育数据驱动型企业，鼓励企业以数字化转型加快组织变革和业务创新。三是继续打造系统化多层次的工业互联网平台体系，发展基于平台的数字化管理、智能化生产、网络化协同、个性化定制、服务化延伸等新模式，培育工业电子商务、共享经济、平台经济、产业链金融等新的业态，打造“云”上产业链，促进大中小微企业融通发展，提升整个产业的整体竞争力。

数字基础设施建设是支撑未来经济社会发展的新型的基础设施的重心和基础。短期看，加快数字基础设施建设可以发挥投资对经济拉动作用，缓解经济下行的压力。

工信部信息通信管理局局长韩夏介绍，截止到去年，去年底我国5G基站建设有13万个，今年还要进一步加大建设力度。疫情期间，新建的4G和5G基站超过6.3万个，进一步提升了网络服务能力，夯实了通信服务保障的网络基础。

3月24日工信部发布了关于推动5G加快发展的通知。韩夏表示，在前期工作基础上，工信部将进一步聚焦建设、应用、技术、安全这四大环节，以网络建设为基础，以赋能行业为方向，以技术创新为主线，以信息安全为保障，大力推动5G的发展。

近期，工信部还印发了关于推动工业互联网加快发展的通知，出台了20项举措。据中国信通院最新的预测，2019年我国工业互联网产业的经济增加值规模是2.13万亿元，预计到2020年将达到3.1万亿元。

加大对受疫情影响较大的5G相关领域税收金融支持

目前，已经探索培育出了一批5G的典型应用。比如在北京、广东、重庆、江苏、江西等近百家商业企业推广应用了云货架、云橱窗。文艺演出、体育赛事、景区等场馆和户外直播也聚合了5G高清影视、云游戏等内容。此外，VR和AR实训和沉浸的教学，并利用人工智能实现教育教学智能评测，全面升级教育教学、校园服务、教学管理、教育评价等用户的体验。

谢少锋介绍，下一步将继续着手推动疫情防控中催生出的新型消费、升级型消费发展，加快成长和培育经济新动能。优化政策环境，针对受疫情影响较大的行业和领域推动加大税收金融的支持力度。采取包容审慎态度，培养各类新模式和新业态，稳定市场预期。探索建设新型信息消费的体验中心，推动传统商业体转型升级，打造线上线下融合的消费的载体，利用信息技术突出地方特色，完善消费业态。

韩夏介绍，为了保障延期开学期间“停课不停学”，教育部会同工信部开通了国家中小学网络云平台，能够满足5000万学生同时在线学习。自2月17日开通以来，根据中央电教馆的统计，平台已开设了119门学科课程，截至3月24日，共播出小学、初中、普通高中课程1917堂，浏览量累计达到了9.94亿次，访问量累计达到了7.75亿人次，通过平台进行在线学习的学生累计超过了1.95亿人次。